TRAINING MENUTRAINING MENU2年目社員フォローアップ研修「主体性を育み、3年目への行動につなげる」
「気づき」で終わらせず、 “自ら前に進める状態”をつくる
INTRODUCTION
はじめに
2年目社員は、仕事の流れや職場にも少しずつ慣れ、自分なりのやり方が見え始める時期です。
その一方で、任される仕事の幅が広がったり、後輩ができたりする中で、「このままの働き方でよいのだろうか」「3年目に向けて、どのように成長していけばよいのか」と立ち止まって考えたくなるタイミングでもあります。
その一方で、任される仕事の幅が広がったり、後輩ができたりする中で、「このままの働き方でよいのだろうか」「3年目に向けて、どのように成長していけばよいのか」と立ち止まって考えたくなるタイミングでもあります。
また、入社当初に比べて同期とじっくり話す機会が減り、自分の悩みや迷いを言葉にする場が少なくなりやすい時期でもあります。
だからこそ、日常業務から少し離れた場で、これまでの経験を振り返り、同期との関係を深めながら、自分自身のこれからを整理することが大切です。
本研修では、体験型ワークと対話を通じて、2年間の経験を意味づけしながら、自分の成長や課題を整理していきます。
同期とのつながりをあらためて力に変え、顧客志向や主体性、周囲を巻き込む力を育みながら、3年目への前向きな行動につなげていくことを目指します。
PURPOSE
研修の目的
本研修は、入社2年目を迎えた社員がこれまでの経験を整理し、同期との関係を深めながら、3年目に向けた主体性と行動力の土台を育てることを目的としています。
本研修では、特に次の3つの視点を大切にしています。
🔹 同期との関係性を深め、今後の支えとなるつながりを再構築すること
🔹 顧客志向や相手の立場・目的を捉える視点を見つめ直し、自ら動き出す力を高めること
🔹 3年目に向けて、自分の役割や働き方を整理し、前向きな行動へつなげること
対話とワーク、振り返りを通じて、「気づき」で終わらせず、“自ら前に進める状態”をつくっていきます。
RECOMMEND
このような企業様におすすめです
🔹 同期の横のつながりを、今後の成長や定着につなげたい
🔹 顧客志向や主体性を、体験型プログラムを通じて育てたい
🔹 講義だけでなく、対話やワークを通じて学ばせたい
🔹 3年目に向けて、自分で考え行動できる土台を整えたい
🔹 将来的にチームリーダーとして周囲を巻き込みながら成果を出せる人材を育てたい
FEATURE
2年目社員フォローアップ研修とは？
本研修では、講義中心ではなく、対話・ワーク・振り返りを中心に設計しています。
同期と語り合い、互いの経験や気持ちを知り直すことで、相互理解と関係性を深めながら、自分自身の働き方やものごとの見方を見つめ直していきます。
同期と語り合い、互いの経験や気持ちを知り直すことで、相互理解と関係性を深めながら、自分自身の働き方やものごとの見方を見つめ直していきます。
また、単に関係性を深めるだけでなく、「相手をどう見ているか」「相手の立場や目的をどう捉えるか」を体感的に学ぶことで、顧客志向やチームワーク、主体的に動く力へとつなげていくことも大切にしています。
CURRICULUM
カリキュラム
1｜オリエンテーション
～安心して参加できる場を整え、2年間を振り返る視点を共有する～
研修の目的を確認しながら、安心安全な場づくりを行います。
これから自分の経験や気持ちを言葉にしていくための土台を整えます。
研修の目的を確認しながら、安心安全な場づくりを行います。
これから自分の経験や気持ちを言葉にしていくための土台を整えます。
- ① 研修趣旨の共有
- ② 安心安全な場づくり
- ③ 2年間を振り返る視点の共有
2｜2年間の振り返りワーク
～経験を可視化し、自分の変化と成長を言語化する～
嬉しかったこと、大変だったこと、乗り越えた経験などを振り返り、自分の物語として整理していきます。
感情の起伏も含めて可視化することで、自分の成長や課題を客観的に見つめ直します。
嬉しかったこと、大変だったこと、乗り越えた経験などを振り返り、自分の物語として整理していきます。
感情の起伏も含めて可視化することで、自分の成長や課題を客観的に見つめ直します。
- ① 2年間の経験の棚卸し
- ② 感情の動きの整理
- ③ 自分の変化・成長の言語化
- ④ 振り返り共有
3｜同期対話ワーク
～「知っていたつもり」を超えて、同期を知り直す～
同期同士で経験や想いを共有しながら、実は知らなかった相手の苦労や支えられていた経験を知り直していきます。
相互理解を深めることで、今後の支えとなる関係性を育みます。
同期同士で経験や想いを共有しながら、実は知らなかった相手の苦労や支えられていた経験を知り直していきます。
相互理解を深めることで、今後の支えとなる関係性を育みます。
- ① 経験共有
- ② 相互理解ワーク
- ③ 支えられていた経験の共有
- ④ 同期との関係性の再確認
4｜関係性と働き方を見つめ直すワーク
～見方を変えることで、関係性と成果のつながりを体感する～
自分は相手をどう見ていたのか、相手の立場や目的をどう捉えるのかを体感的に学びます。
顧客志向、チームワーク、自ら動くことの意味を整理しながら、日常業務への接続を図ります。
自分は相手をどう見ていたのか、相手の立場や目的をどう捉えるのかを体感的に学びます。
顧客志向、チームワーク、自ら動くことの意味を整理しながら、日常業務への接続を図ります。
- ① 相手をどう見ていたかを振り返る
- ② 相手の立場や目的を捉える体験ワーク
- ③ 顧客志向・チームワークとの接続
- ④ 振り返りと共有
5｜3年目に向けた整理
～これからの働き方を、自分の言葉で決め直す～
自分は何を大切にしたいのか、どのような働き方をしたいのかを整理し、次の一歩を考えます。
チームリーダーを見据え、周囲を巻き込みながら成果を出すことや、心身の健康管理を含めた自己管理の大切さも確認します。
自分は何を大切にしたいのか、どのような働き方をしたいのかを整理し、次の一歩を考えます。
チームリーダーを見据え、周囲を巻き込みながら成果を出すことや、心身の健康管理を含めた自己管理の大切さも確認します。
- ① 大切にしたい価値観の整理
- ② 3年目に向けた役割の確認
- ③ 自己管理の視点整理
- ④ 次の一歩の言語化
6｜クロージング
～学びを言葉にし、明日からの行動へとつなげる～
1日の学びを振り返り、自分がこれから実践したいことを言葉にします。
同期へのメッセージや宣言共有を通じて、3年目への前向きなスタートにつなげます。
1日の学びを振り返り、自分がこれから実践したいことを言葉にします。
同期へのメッセージや宣言共有を通じて、3年目への前向きなスタートにつなげます。
- ① 学びの振り返り
- ② 宣言共有
- ③ 同期へのメッセージ
- ④ クロージング
INFORMATION
研修概要
| 対象 | ２年目社員 |
|---|---|
| 開催形式 | 対面型 |
| 所要時間 | ７時間 |
| 定員 | １５～２０名 |
| 使用教材 | テキスト |
| 担当講師 | 吉井 勇 |
対象者、実施時間、人数、実施内容は、企業様の課題やご要望に合わせて調整可能です。
自社の状況に合わせた導入をご希望の場合は、お気軽にご相談ください。
自社の状況に合わせた導入をご希望の場合は、お気軽にご相談ください。
CONTACT
ご質問・ご相談・資料請求はこちら
研修内容の詳細や、自社に合わせた実施方法についてのご相談など、事務局までお気軽にお問い合わせください。
オンラインでのご面談も承っております。また、資料請求につきましてもお問い合わせフォームよりお気軽にお申し付けください。
オンラインでのご面談も承っております。また、資料請求につきましてもお問い合わせフォームよりお気軽にお申し付けください。
貴社の課題や対象者、実施時期に合わせて、研修内容の調整も可能です。
「自社の場合はどのように実施できるか」からお気軽にご相談ください。
LECTURER
講師紹介
-
受講方法
-
テーマ別
-
対象者別
-
キーワード
-
所要時間
